Último dia de aulas

Amanhã é o último dia do Kindergarten da Julia, depois são férias e ela vai pra Vorschule (pré-escola) já dentro da escola primária da nossa área residencial. Então hoje foi a festinha de despedida, com direito a diplominha e um livro de presente. Há tempos ela sabe que vai pra Vorschule, já expliquei mais ou menos a diferença, mas acho que só hoje a ficha dela caiu mesmo. Na hora em que fui buscá-la veio com a pergunta "Mas mamãe, eu não vou voltar aqui no meu Kindergarten NUNCA mais?" Ela sempre faz essas ênfases quando quer ser dramática. Deu sim um aperto no coração.

A decisão de colocar ela agora na pré-escola foi bem difícil, porque aqui o esquema ainda é flexível. A criança pode ficar até os 6 ou 7 anos no Kindergarten e com essa idade ir para a escola primária, sendo 7 a idade máxima. Ou pode ir para a Vorschule (pré-escola) com 5 a 6 anos e depois entrar no primário (Grundschule). A Vorschule vai passar a ser obrigatória a partir do ano que vem, por enquanto é opcional e escolha dos pais.

A questão é que Kindergarten aqui é só pra brincar, a Julia passa 5 horas lá e volta parecendo que lutou numa trincheira no Iraque de tão suja. Fazem um trabalhinho ou outro, mas não há muita orientação pedagógica e os alemães gostam de defender a teoria de que as crianças tem que estar "cansadas de tanto brincar" pra poderem depois sentar na escola pra aprender a ler e escrever. Até concordo que nessa idade brincar realmente é o mais importante, mas SÓ brincar na terra eu acho pouco.

Principalmente quando se trata de uma criança inteligente como a Julia. Ela é aquele tipo que demanda explicações de tudo, tem uma excelente capacidade de concentração e memória e está doida pra aprender a ler. Escrever o nome e outras palavras é fichinha pra ela, conta e soletra em 3 idiomas... então, se não houver um atendimento as suas necessidades intelectuais corre-se o risco dela se entediar e isso era o que estava acontecendo no início do ano.

Ah, e Vorschule não é ainda ensino sistematizado de alfabetização, não, é mais tipo o jardim de infância que a gente conhece no Brasil,  e como era na Escócia. Uma turminha de 20 alunos, salinha com diferentes cantos de pintura, brincadeira de casinha, tapete de leitura, mesa pra trabalhos em grupo. Só que a turma é fechada e a professora tem projetos pra fazer com os alunos durante o período letivo. Faz trabalhos de coordenação motora fina tipo passar o lápis no pontos, zigue-zague. Tem aula de educação física, música e muita brincadeira claro. Aprender a ler  e escrever mesmo só na Grundschule (escola primária), com 6 - 7 anos, dependendo da avaliação do aluno.

Depois de muita conversa resolvemos ir na escola e tentar uma vaga pra ela na Vorschule e conseguimos. Ela vai ser uma das mais novas porque só faz 5 anos no fim de agosto e a maioria das crianças já têm 5 anos completos no primeiro semestre do ano, mas não acredito que isso vá fazer alguma diferença.

O único problema vai ser ter que estar na escola às 8 da madrugada no inverno, porque apesar de ser perto, é uma caminhada de uns 15 minutos. Só fico imaginando como vou fazer pra tirar ela da cama às 6 e meia pra dar tempo de tomar café e se arrumar e sair naquela escuridão abrindo as trincheiras de neve com o trenó.

Tenho que acumular muita serotonina nesse verão!